Всероссийские проверочные работы проводятся в школах с 2015 года. К 2026 году за свои 11 лет существования они стали важной частью системы школьного образования. Что такое ВПР, описание процесса, в каких классах проводятся, в чем их принципиальные отличия от контрольных работ и как лучше подготовиться к выполнению заданий, — в материале РИА Новости.
Что такое Всероссийские проверочные работы
Всероссийские проверочные работы — это форма мониторинга знаний учащихся, способ проверки (самопроверки) качества усвоения материала школьниками, а также инструмент оценки эффективности образовательных программ. В отличие от экзаменов и классических контрольных работ, к которым ученики с малых лет часто относятся негативно, ВПР не вызывают у школьников столько стресса, а их результаты не влияют на годовые оценки и аттестат.
Современная школа в пригородном в улусе Нур-Селение, Бурятия
"Ключевая цель ВПР — не столько выставление оценок отдельным ученикам, сколько анализ качества образования на уровне школы, региона и всей страны. ВПР позволяют выявить слабые места в учебном процессе, скорректировать методики преподавания и улучшить образовательные программы", — объясняет методист онлайн-школы "Тетрика" Анастасия Никонова.
ВПР проводится в формате тестов, которые разрабатываются ФИПИ (Федеральным институтом педагогических измерений) по поручению Минпросвещения согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС). Организацией и координацией экзамена занимается Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).
Для чего нужны ВПР
В первую очередь, ВПР — возможность для учащихся проверить свои знания в относительно комфортной обстановке по русскому языку и математике, не опасаясь за результат. Так, ученики смогут выявить пробелы в знаниях и понять, каким темам стоит уделить больше внимания. Кроме того, ВПР знакомит школьников с форматом тестирования по ФГОС — важный опыт накануне будущих экзаменов.
«
"Если какая-то школа решит учитывать оценки по ВПР, то это должно быть прописано в Уставе школы. В противном случае родители или опекуны (законные представители) учащегося имеют право обратиться в конфликтную комиссию с целью отмены оценки, на которую повлияли результаты ВПР", — отмечает к.филол.н., доцент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Финансового университета при Правительстве РФ Лариса Алешина.
Также ВПР призвана помочь образовательным учреждениям оценить проблемные места в школьных программах и при необходимости принять соответствующие меры — скорректировать педагогический план, понять как лучше объяснить ту или иную тему учащимся.
К тому же ВПР выступает инструментом мониторинга качества образования по всей стране. Минпросвещения и региональные органы управления образованием используют данные ВПР для корректировки образовательных программ, анализа тенденций — например, динамики уровня грамотности или математических знаний — и планирования методической работы.
Когда проводятся
Всероссийские проверочные работы традиционно проходят во втором полугодии — весной. В 2026 году они пройдут с 20 апреля по 20 мая. Точные даты проведения ВПР каждая школа определяет самостоятельно в рамках общего графика, утвержденного Рособрнадзором.
При использовании компьютерного формата предусмотрены резервные дни на случай технических сбоев. В 2026 году "запасной" день назначен на 30 апреля — если основная дата проведения ВПР в компьютерном формате пришлась на период с 20 по 29 апреля.
Важно! Перенос даты ВПР или повторная сдача для отдельного ученика не предусмотрены. Согласно порядку проведения ВПР, утвержденного Рособрнадзором, если ребенок отсутствовал в школе в день проведения работы по уважительной причине, писать ее отдельно не нужно.
В каких классах проходят
С момента введения в 2015 году всероссийские проверочные работы проводились только в начальной школе. С 2022 года и по сей день участниками ВПР являются учащиеся 4–8 и 10 классов.
Ученики 9 и 11 классов ВПР не пишут: они готовятся к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Также освобождены от участия учащиеся:
- образовательных учреждений закрытого типа;
- проходящие обучение в колониях для несовершеннолетних;
- учреждения, подведомственные органам силовых структур;
- проходящие обучение на территории технополиса "Эра".
"По каждому ребенку с ОВЗ решение принимается учебным учреждением индивидуально с согласия родителей или законных представителей учащихся. Если будет принято решение об участии такого ребенка в ВПР, то школа обязана обеспечить все условия для этого исходя из особенностей состояния и психики ребенка с ОВЗ", — отмечает Лариса Алешина.
Подготовка к новому учебному году в средней школе № 14 в Мариуполе
"ВПР также проводится в колледжах, обычно на первом курсе или по завершении общеобразовательной программы, для которой эта работа предназначена. Таким образом, данное тестирование является обширным и охватывает значительный объем материала для оценки знаний. Как правило, оно проводится в сентябре-октябре, в то время как школьники пишут ВПР весной", — говорит Анастасия Никонова.
По каким предметам сдают ВПР
Набор предметов ВПР зависит от класса. Во всех параллелях обязательными остаются русский язык и математика (начиная с 7 класса — на базовом или углубленном уровне). Помимо этого, каждый класс пишет работы по дополнительным предметам, которые определяются автоматически — ученики и школы не выбирают их самостоятельно. Итоговый перечень дисциплин объявляется не позднее чем за неделю до проведения работ через личный кабинет на портале ФИС ОКО.
"Такой подход означает, что даже в одной параллели наборы предметов могут различаться: например, 6 "А" пишет проверочную работу по истории, а 6 "В" — по географии", — объясняет Лариса Алешина.
По словам Анастасии Никоновой, в 2026 году в структуре ВПР произошли изменения: в 6–7 классах обществознание исключено из списка предметов по выбору, а в 10 классе добавлена биология. Четвероклассники выполняют три проверочные работы, учащиеся остальных классов — четыре.
Полный перечень предметов ВПР по классам в 2026 году
Класс | Обязательные предметы | Предметы по выбору |
4 | Русский язык, математика | Один предмет: литературное чтение, окружающий мир или иностранный язык |
5 | Русский язык, математика | Первый: история, литература, иностранный язык Второй: биология, география |
6 | Русский язык, математика | Первый: история, литература, иностранный язык Второй: биология, география |
7 | Русский язык, математика (базовая или углубленная) | Первый: история, литература, иностранный язык Второй: биология, география, информатика, физика (базовая или углубленная — в профильном классе) |
8 | Русский язык, математика (базовая или углубленная) | Первый: история, литература, иностранный язык Второй: биология, география, информатика, химия, физика (базовая или углубленная — в профильном классе) |
10 | Русский язык, математика (базовая или углубленная) | Два предмета на выбор: история, обществознание, литература, иностранный язык, география, биология, химия, физика |
Школьники в классе перед началом ЕГЭ по обществознанию в Академической гимназии № 56 Санкт-Петербурга
Подготовка к ВПР
Подготовка к ВПР не требует ни дополнительных пособий, ни репетиторов: все задания составлены строго в рамках школьной программы и не включают задач повышенной сложности.
Также эксперт поделилась следующими практическими шагами для успешной подготовки:
- Изучите структуру. Скачайте демоверсии и просмотрите спецификации. Разберите типы заданий, формат ответов.
- Практика. Решайте варианты прошлых лет и фиксируйте время на каждый из них. Используйте тренажеры на "Решу ВПР", чтобы отработать определенные упражнения, особенно те, которые вызывают наибольшее количество сложностей.
- Анализ ошибок. Часто причиной промахов становится простая невнимательность. Например, неполное прочтение задания, ошибки в ответах, незавершенные решения и так далее. Также могут мешать незнакомые слова и игнорирование стандартных шаблонов ответов. "Совет: ведите "журнал ошибок" — разбирайтесь, почему ошиблись (недостаток знаний или проблемы с концентрацией?), и продолжайте работать над этим заданием, пока не сможете решать его без затруднений", — дополняет анастасия Никонова.
- Психологическая подготовка. Имитируйте условия экзамена дома, используя таймер и избегая подсказок, особенно во второй половине учебного года. Если вы склонны к волнению и панике во время контрольных работ, освойте и применяйте дыхательные техники, такие как 4-7-8 (вдох на 4 секунды, задержка на 7, выдох на 8). Уделяйте внимание качеству сна (не менее 7–8 часов), питанию (не пропускайте приемы пищи), а также активности и прогулкам, чтобы поддерживать баланс между умственной нагрузкой и физической активностью.
"Дополнительные часы в школе для подготовки к ВПР не выделяются. Однако учителя могут включить в урок задания, похожие на ВПР, с целью адаптации детей и психологической подготовки к написанию проверочной работы", — предупреждает Лариса Алешина.
Как проходит ВПР
Школы проводят ВПР в соответствии с методическими рекомендациями Федерального института оценки качества образования (ФИОКО). Все задания выполняются непосредственно в школе, в привычной для ученика обстановке. Продолжительность зависит от предмета и класса: работа может занимать один урок (45 минут) или два (90 минут с перерывом 10 минут).
"Если ВПР состоит из двух частей, то необходимо сдать обе части, иначе результаты не будут засчитаны. Школа имеет право проводить проверочную работу по одному предмету в разные дни (например, в понедельник — первая часть, а во вторник — вторая часть) или предоставлять перерыв между частями", — дополняет Лариса Алешина.
Для ВПР не нужно приносить с собой гелевые ручки, как на ОГЭ и ЕГЭ, а также листы или тетради. Комиссии, как на экзаменах, тоже нет. В классе присутствует учитель по предмету, который раздает распечатанные задания или разрешает выполнять работу на компьютерах.
"Использование компьютеров для ВПР доступно не во всех классах и не для всех предметов. Это решение принимается ФИОКО. Важно, чтобы все ученики параллели выполняли проверочные работы в едином формате: либо на компьютере, либо письменно. Однако окончательный выбор формата остается за школами", — комментирует Анастасия Никонова.
Важно! Чтобы проверка работы была объективной, бланки маркируются индивидуальными кодами учеников — ФИО не указываются.
Результаты ВПР
Работы оцениваются по балльной системе: каждое задание приносит определенное количество баллов, которые затем переводятся в привычную пятибалльную отметку. Итоги отображаются в электронном дневнике ученика, а родители получают уведомления на электронную почту с указанием тем, по которым у ребенка выявлены пробелы. Однако Рособрнадзор не рекомендует переводить баллы ВПР в журнальные оценки.
Согласно образцам работ на сайте ФИОКО предлагается следующий перевод баллов за работу в оценки:
Предмет | Оценка "2" | Оценка "3" | Оценка "4" | Оценка "5" |
4 класс | ||||
Русский язык | 0–9 | 10–15 | 16–20 | 21–24 |
Математика | 0–4 | 5–8 | 9–13 | 14–18 |
Окружающий мир | 0–7 | 8–17 | 18–26 | 27–32 |
Литературное чтение | 0–7 | 8–13 | 14–18 | 19–22 |
Иностранный язык | 0–9 | 10–14 | 15–21 | 22–25 |
5 класс | ||||
Русский язык | 0–11 | 12–15 | 16–19 | 20–24 |
Математика | 0–6 | 7–12 | 13–18 | 19–24 |
История | 0–4 | 5–8 | 9–12 | 13–16 |
Литература | 0–8 | 9–11 | 12–14 | 15–17 |
Иностранный язык | 0–9 | 10–14 | 15–21 | 22–25 |
Биология | 0–12 | 13–24 | 25–35 | 36–43 |
География | 0–5 | 6–11 | 12–17 | 18–20 |
6 класс | ||||
Русский язык | 0–12 | 13–16 | 17–20 | 21–25 |
Математика | 0–6 | 7–12 | 13–18 | 19–24 |
История | 0–4 | 5–8 | 9–13 | 14–17 |
Литература | 0–8 | 9–11 | 12–14 | 15–17 |
Иностранный язык | 0–9 | 10–14 | 15–21 | 22–25 |
Биология | 0–10 | 11–22 | 23–34 | 35–42 |
География | 0–5 | 6–11 | 12–16 | 17–19 |
7 класс | ||||
Русский язык | 0–10 | 11–13 | 14–17 | 18–23 |
Математика | 0–6 | 7–12 | 13–18 | 19–25 |
Математика углубленная | 0–6 | 7–12 | 13–18 | 19–24 |
История | 0–5 | 6–10 | 11–15 | 16–20 |
Литература | 0–8 | 9–11 | 12–14 | 15–17 |
Иностранный язык | 0–9 | 10–14 | 15–21 | 22–25 |
Биология | 0–10 | 11–22 | 23–34 | 35–45 |
География | 0–5 | 6–11 | 12–16 | 17–19 |
Информатика | 0–5 | 6–10 | 11–15 | 16–19 |
Физика | 0–4 | 5–9 | 10–14 | 15–18 |
Физика углубленная | 0–4 | 5–10 | 11–15 | 16–20 |
8 класс | ||||
Русский язык | 0–14 | 15–18 | 19–23 | 24–29 |
Математика | 0–6 | 7–12 | 13–18 | 19–24 |
Математика углубленная | 0–6 | 7–11 | 12–17 | 18–22 |
История | 0–4 | 5–9 | 10–14 | 15–18 |
Литература | 0–8 | 9–11 | 12–14 | 15–17 |
Иностранный язык | 0–9 | 10–14 | 15–21 | 22–25 |
Биология | 0–12 | 13–25 | 26–36 | 37–47 |
География | 0–5 | 6–11 | 12–17 | 18–20 |
Информатика | 0–4 | 5–9 | 10–13 | 14–16 |
Физика | 0–4 | 5–9 | 10–14 | 15–18 |
Физика углубленная | 0–4 | 5–10 | 11–15 | 16–20 |
Химия | 0–12 | 13–22 | 23–30 | 31–36 |
10 класс | ||||
Русский язык | 0–9 | 10–12 | 13–16 | 17–20 |
Математика | 0–5 | 6–11 | 12–17 | 18–22 |
История | 0–6 | 7–13 | 14–20 | 21–27 |
Литература | 0–16 | 17–20 | 21–24 | 25–29 |
Иностранный язык | 0–12 | 13–21 | 22–32 | 33–38 |
Обществознание | 0–12 | 13–17 | 18–24 | 25–28 |
География | 0–6 | 7–13 | 14–19 | 20–23 |
Физика | 0–5 | 6–10 | 11–15 | 16–20 |
Химия | 0–8 | 9–16 | 17–24 | 25–32 |
Биология | 0–9 | 10–18 | 19–26 | 27–37 |
"Если школа включает результаты ВПР в журнал, то эти оценки могут отразиться на итоговых отметках по предмету. В противном случае, даже за неудовлетворительные результаты никаких санкций не предусмотрено. Низкая оценка сигнализирует о том, что ученик недостаточно освоил материал, и требует дополнительных усилий для улучшения знаний. Задания ВПР, как правило, соответствуют школьной программе, что делает оценку относительно объективной. Иногда оценки за ВПР учитываются при распределении учащихся по классам с разным уровнем подготовки и специализацией, например, физико-математическим или гуманитарным", — объясняет Анастасия Никонова.
Преимущества и недостатки
Как и любой инструмент оценки знаний, ВПР имеют свои сильные стороны и ограничения. Из плюсов Анастасия Никонова выделяет:
- Объективность. Компьютерные тесты не подвержены человеческим предубеждениям и ошибкам, что обеспечивает более справедливую оценку знаний. Это важно для создания равных условий для всех учащихся
- Диагностика для учителя. Использование тестов позволяет учителю выявить слабые места в знаниях учащихся, что помогает скорректировать учебный процесс и уделить больше внимания проблемным темам. Это способствует более индивидуальному подходу к обучению.
- Адаптация для ОВЗ. Современные технологии позволяют адаптировать тесты для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, что делает обучение более инклюзивным и доступным для всех.
- Единый стандарт. Одинаковые задания во всех школах страны дают возможность сравнивать результаты между классами, школами и регионами.
"ВПР помогают адаптироваться ребенку к регулярной проверке знаний и не испытывать стресс во время проведения будущих ОГЭ и ЕГЭ", — дополняет Лариса Алешина.
Минусы у ВПР следующие:
- Стресс для детей (особенно 4-классников). Для младших школьников тесты могут быть источником стресса, особенно если они не привыкли к формату тестирования или испытывают трудности с восприятием информации через экран.
- "Узкий" фокус — не проверяет творчество/практику. Компьютерные тесты часто сосредоточены на проверке фактических знаний и не могут полностью оценить творческие способности и практические навыки учащихся, что может быть важно для их всестороннего развития.
- Перегрузка весной. Весной у школьников наступает период интенсивной учебной нагрузки. Большое количество проверочных работ и тестов может вызвать переутомление, что снижает эффективность обучения.
- Риск формального подхода к подготовке ("натаскивание" на типовые задания). Этот подход сосредотачивается исключительно на механическом выполнении стандартных упражнений и задач, не уделяя должного внимания глубокому пониманию предмета, развитию критического мышления и творческих способностей.
Также часть школ и семей превращает ВПР в "мини-ЕГЭ", создавая у детей излишнее напряжение, не оправданное статусом проверочной работы.
Мнение эксперта
Лариса Алешина: "На мой взгляд, ВПР, являясь единой системой оценки знаний по всей стране, исключает субъективность оценок, что очень важно на этапе коррекции учебного процесса. Задания одинаковы для всех школ, это помогает, привести к единому стандарту образовательный процесс. Кроме того, результаты ВПР помогают обнаружить пробелы в учебном процессе, понять, какие темы хуже усвоены учащимися, скорректировать методическую работу по конкретной дисциплине. Поэтому ВПР важнее для учителя, нежели для учащихся".
"Всероссийские проверочные работы (ВПР) — важный инструмент для развития системы образования. Однако его эффективность зависит от правильного подхода. Учителям рекомендуется использовать результаты ВПР для анализа и улучшения учебного процесса, а не как средство давления на учеников", — дополняет Анастасия Никонова.
Родителям эксперт советует:
- поддерживать ребенка, а не требовать от него идеального результата;
- помогать в организации подготовки, но не выполнять задания за него;
- обсуждать успехи и ошибки без критики, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания.
Ученикам стоит:
- воспринимать ВПР как обычную проверку знаний, не поддаваясь стрессу;
- заранее ознакомиться с демоверсиями и потренироваться, чтобы чувствовать себя увереннее;
- внимательно читать задания и не торопиться, сосредоточившись на качестве выполнения работы.
"Грамотный подход к ВПР помогает снизить уровень стресса и делает эту процедуру полезной для всех участников учебного процесса", — подытоживает эксперт.
Главное о Всероссийских проверочных работах в 2026 году
ВПР — федеральная диагностическая работа, которую ежегодно пишут ученики 4–8 и 10 классов. Ее главная цель — не выставить отметку, а оценить уровень знаний и выявить недостатки в учебной программе.
Ключевые факты о ВПР в 2026 году:
- Проверочные работы проводятся в апреле–мае. Точные даты школа определяет самостоятельно.
- В ВПР участвуют ученики 4–8 и 10 классов. Девятиклассники и одиннадцатиклассники проверочные работы не пишут.
- Обязательные предметы во всех классах — русский язык и математика. Дополнительные предметы определяются автоматически.
- В 2026 году в 6–7 классах из перечня исключено обществознание, в 10 классе добавлена биология.
- Работы выполняются на бумажных бланках или компьютере — в зависимости от предмета, технического оснащения школы и решения ФИОКО.
- Результаты ВПР отображаются в электронном дневнике и не влияют на оценку в аттестате.
- Лучший способ подготовки — начать ее заблаговременно, решать демоверсии с сайта ФИОКО и тренироваться в условиях ограниченного времени.
Источники
Научная электронная библиотека КиберЛенинка ("Роль всероссийских проверочных работ в системе контроля качества образования в Российской Федерации")
Рособрнадзор
Федеральный институт оценки качества образования
Решу ВПР
4ЕГЭ
Рособрнадзор
Федеральный институт оценки качества образования
Решу ВПР
4ЕГЭ